ما هي القوانين المتعلقة بالتعليم؟

ولدعم قدرتهم على التعلم في المدرسة، تنطبق ثلاثة قوانين اتحادية على الأطفال ذوي IDD وغيرهم من الاحتياجات الخاصة.  من المهم ملاحظة أن الولايات المختلفة لديها معايير مختلفة للأهلية والخدمات المتاحة والإجراءات لكل من هذه القوانين. من المهم أن يكون الآباء على بينة من هذه القوانين وكيفية تطبيقها في دولتهم.

  • قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة هو قانون اتحادي، صدر في عام 1975، ينظم جميع خدمات التعليم الخاص للأطفال في الولايات المتحدة. وتقول إن جميع الأطفال المصابين بـ IDD لهم الحق في "تعليم مجاني ومناسب"، ويحدد أدواراً وحقوقاً مفصلة للطلاب وأولياء أمورهم ومعلميهم ومدارسهم.  كما يدعو كل طالب يحتاج إلى خطة تعليمية فردية، أو IEP، والتي قد تتضمن مجموعة متنوعة من الخدمات والدعم والأدوات لجعل تعليم كل طالب على قدم المساواة والفعالية قدر الإمكان. ويؤكد على أهمية توفير كل هذا في "الإطار الأكثر تكاملا المناسبة" لكل طفل.
  • 100- المادة 504 من قانون إعادة التأهيل لعام 1973 هي قانون للحقوق المدنية يقضي بعدم التمييز في المدارس ضد الأطفال ذوي الإعاقة وتوفير الترتيبات التيسيرية المعقولة لهم. ويغطي جميع البرامج أو الأنشطة، سواء كانت عامة أو خاصة، التي تتلقى أي مساعدة مالية اتحادية.
  • يتطلب قانون الأميركيين ذوي الإعاقة (ADA) من جميع المدارس، بخلاف تلك التي تديرها المنظمات الدينية، تلبية احتياجات الأطفال الذين يعانون من هذه الاختلافات أو الاضطرابات. بموجب قانون مكافحة الإغراق لا يمكن حرمان الأطفال المؤهلين من الخدمات التعليمية أو البرامج أو الأنشطة، ويحظر التمييز ضد جميع هؤلاء الطلاب.

البقاء حتى الآن

MyCompass هو مصدرك للحصول على أحدث المعلومات والرؤى القيمة للأشخاص ذوي الإعاقات الذهنية والتنموية وأولئك الذين يهتمون بها. أفضل طريقة للتأكد من أن لديك إمكانية الوصول الفوري إليه هي عن طريق الاشتراك في موجز الأخبار MyCompass. ما عليك سوى إرسال عنوان بريدك الإلكتروني هنا وسنتأكد من أنك من بين أول من يعرف جميع الأخبار والتطورات الحالية.

هل لديك أسئلة؟ هل تحتاج إلى مساعدة؟