Serviços pré-escolares (Idades 3 - 5)

Quando uma criança com um IDD atinge a idade de 3 anos, ela pode fazer a transição de um Programa de Intervenção Precoce (EIP) para o programa de Educação Especial Pré-Escolar do Estado de Nova York, que fornece serviços essenciais como fala e terapia ocupacional para crianças com necessidades especiais entre 3 e 5 anos de idade. 

É uma "ponte" entre o PEI e um Plano de Educação Individualizado (PEI) formal em um ambiente escolar. Todos os condados do estado de Nova Iorque financiam integralmente o programa de educação especial pré-escolar. 

Não há renda elegível para famílias com crianças que necessitam de educação especial pré-escolar e os serviços devem ser prestados sem custos para elas.

As pré-escolas de desenvolvimento ou as pré-escolas com necessidades especiais oferecem uma tabela completa de serviços que podem incluir (mas não estão limitados a):

  • Fonoaudiologia
  • Fisioterapia
  • Terapia Ocupacional
  • Terapia de desenvolvimento
  • Assistentes sociais
  • Psicólogos 
  • Especialistas em educação infantil
  • Terapeutas de arte
  • Terapeutas que são específicos para certas deficiências e necessidades especiais

Além disso, as pré-escolas de desenvolvimento são equipadas com professores e auxiliares de educação especial certificados que são treinados para melhor atender às necessidades de seus alunos.

Os alunos geralmente têm que se qualificar para serem aceitos em uma pré-escola de desenvolvimento, por isso é muito importante que os pais verifiquem com o distrito escolar ou município local para saber como as crianças são avaliadas.

A maioria dos alunos que freqüentam uma pré-escola de desenvolvimento precisarão ter um Programa de Educação Individualizada (ou Plano de Educação Individualizada), ambos referidos como um IEP ou Plano de Serviço Familiar Individualizado (IFSP) em vigor para o seu filho até o terceiro aniversário.

Os pais não determinam se o seu filho é elegível ao abrigo da lei, no entanto, os pais têm direito a participar no desenvolvimento do IEP. Além disso, os resultados da equipa de avaliação de uma escola não são definitivos. Você tem o direito de recorrer de suas conclusões e determinação. A escola é obrigada a fornecer-lhe informações sobre como fazer um recurso.

Uma vez estabelecida a elegibilidade da criança para a matrícula no programa, seus pais deverão escolher a escola que ela irá frequentar. Desde os acadêmicos até a socialização e transporte e até mesmo a duração do dia escolar, há uma série de fatores a serem considerados ao tomar esta decisão - um que precisa funcionar tanto para você quanto para seu filho.

Para mais informações, visite: http://www.p12.nysed.gov/specialed/preschool/home.html

Coordenação Pré-Escolar e de Cuidados

Os CCOs podem prestar serviços de Gestão de Cuidados a crianças em idade pré-escolar. Os CCOs trabalham com a família da criança ou cuidadores para identificar os apoios que irão beneficiar essa criança e/ou a sua família. A Gestão de Cuidados nesta idade é tipicamente fornecida sob a elegibilidade provisória da OPWDD e é redeterminada por volta dos 8 anos de idade. 

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